Události:

Zahájení školního roku v Základní umělecké škole proběhne 2. 9. 2019 od 10,00 hodin. Vyučující budou v tento den přítomni do 14,00 hod. V dalších pracovních dnech prvního zářiového týdne budou k dispozici od 12,30 do 16,00 hodin, kdy budou s rodiči a žáky sestavovat individuální rozvrhy hodin. Rovněž budou informováni o rozvrhu hodin kolektivních předmětů.

V dalším zářiovém týdnu již bude probíhat výuka podle domluveného rozvrhu vyučovacích hodin.

Informativní schůzka pro nově přijaté žáky 3.9.2019 v 15,00 hodin

Rodiče a žáci se zde seznámí se svými vyučujícími a získají potřebné informace o průběhu studia na ZUŠ

ZUŠ Orlová

Máme talentované a zkušené učitele vyučující hudební obory, výtvarný obor a taneční obor.
0
Žáků
0
Učitelů
0
Umělecké obory
0
Studijních zaměření
Děti

Děti

Naše škola je řešením pro rodiny, které by chtěly vystavit své děti do světa hudby. Děti na naší škole se zapojují do různých hudebních sekcí dle chuti a schopností již od počátku studia

Teenagers

Teenageři

Jsme otevření vkusu dospívající mládeže a proto také na přání zařazujeme do hudebního programu skladby současných autorů a to jak v orchestru, tak v jednotlivých hudebních uskupeních.

dospeli

Pro dospělé

Máme programy pro každého. Kromě výuky hudby pro děti učíme dospělé i seniory, kteří se také mohou zapojit do skupinového hraní.

doplnek

Doplňková činnost

Soukromé hudební lekce poskytují individuální pozornost, takže se učitelé mohou zaměřit na individuální potřeby studentů.

zs

ZUŠ je pro nás jako druhý domov. Trávíme zde s manželem nejvíce svého volného času. Dala nám velice dobrou spolupráci s vyučujícími, nové kamarády, nové zkušenosti, možnost se realizovat v hudební a taneční oblasti a sdílet to s ostatními. Cítíme se tu velmi dobře.

Renáta Zajoncová a Michal Zajonc / rodiče
zs

Za tři roky, co má dcera chodí na ZUŠ se naučila spoustu nových technik malování a tvoření a každým rokem dělá velké a znatelné pokroky. Velké díky paní učitelce, protože i díky ní to mou dceru stále hodně baví a vždy se moc těší. Všem orlovskou ZUŠ vřele doporučuji.

Eva Matušíková / žákyně
zs

Během studia na ZUŠ jsem poznala, jak nádherný je klavír hudební nástroj a jak krásné skladby se na něj dají zahrát. Využila jsem toho nejen na koncertech školy, ale vím, že ještě využiji ve své budoucí profesi, kterou mám středoškolsky vystudovanou, a to je předškolní pedagogika.

Veronika Kolodějová / žákyně
zs

Mám hudbu moc ráda. Byla pro mě vždy terapií na všechny problémy. Vidím v melodiích příběh. Hra na klavír je pro mě způsob, jak vyjádřit emoce skrze hudbu.Věřím, že mě tato nádherná záliba bude provázet po celý můj život..

Veronika Cechlová / žákyně
Martin Wood

I přes všechen čas strávený trénováním nových písní a každotýdenní vyučovací hodinou se nedá říct, že by mi studium hudby něco vzalo. Ba naopak mi toho mnoho dalo. Kupříkladu nové přátele a trpělivost.

Renáta Grošková / žákyně
zs

Těší mě, že ve svém volném čase můžu dělat to, co mě baví, a jsem vděčna za každou chvíli, kterou můžu naplnit hudbou.

Denisa Mrázková / žákyně
zs

Na každou hodinu se vždy těším celý týden, protože si tam můžu na pár hodin vyčistit hlavu, odpočinout si a hlavně dělat to, co mě baví a to ve třídě s příjemnou atmosférou a energií.

Eliška Zacharová / žákyně
zs

Do orlovské ZUŠky jsem začala chodit dříve, než do normální základky. Nejprve do výtvarky, pak přibyla flétna a klavír. Vždycky jsem se těšila a pro studium na střední umělecké škole to byla skvělá příprava.

Alena Samcová / žákyně
zs

S výtvarným oborem jsem velice spokojená, chodila jsem tam 11 let a moc se mi stýská, přesto mám skvěle vzpomínky nad kterými se často zastavím a i zasměji. Je tam skvělý kolektiv a hlavně úžasná učitelka, která tomu dává ten správný směr.

Barbora Czajová / žákyně
zs

Už je to rok, co jsem absolvovala druhý stupeň výtvarného oboru. Pořad si ale ráda vzpomenu na těch 11 let, které utekly jako voda. Vždy jsem se těšila na další a další hodiny se skvělým kolektivem, dobrou náladou a samozřejmě kreativní a jedinečnou učitelkou.

Kateřina Czajová / žákyně
zs

Na 8. narozeniny jsem si přál klávesy. Rodiče mou prosbu vyslyšeli, i když nevěřili, že na ně někdy budu hrát. Hned následující rok jsem nastoupil do ZUŠ. Hudbě se věnuji, protože mě baví hrát a dělat radost mému okolí.

Aleš Halamásek / žák
zs

Už v pěti letech jsem si skládala nesmyslné skladbičky, které mám dodnes schované.Co pro mne hudba znamená? Uklidňuje mě a zároveň rozvíjí mou fantazii.

Nela Kopáčková / žákyně
zs

Už jako malé dítě jsem se pohupoval v rytmu hudby, takže ZUŠ byla jasná volba. Vždy jsem tíhnul ke skladbám, které byly něčím zajímavé. Hudba mne provází celým životem a vyvolává ve mne pocit štěstí a harmonie.

David Heřmánek / žák
zs

Když se zamyslím, co pro mne vlastně hudba znamená, vzpomenu si na krásné zvuky piána, houslí, kytary, trubky a na vztek, i radost při cvičení na klávesy a klavír, na neskutečnou trému při každém vystoupení. I přesto pro mne hudba znamená mnoho. Život bez ní by byl o něco ochuzený.

Matyáš Noska / žák
zs

Naučila jsem se tolerovat názory ostatních, neboť jsem si uvědomila, že hudba, která sice není mým šálkem kávy, může způsobit radost v srdci ostatních a úsměv na jejich tvářích mi dodává pocit, že má snaha hrát má cenu.

Karolína Bialońová / žákyně
zs

ZUŠ je pro mne příjemným strávením volného času. Hudba je totiž pro mne útěk od reality, uklidnění a relax. Přináší mi ale i radost a štěstí, protože je stále se mnou.

Martina Bruštíková / žákyně
zs

ZUŠ jsem začala navštěvovat v mých devíti letech, hned poté, co jsem rodiče přesvědčila, že hru na klavír budu velice nutně potřebovat k životu. A měla jsem pravdu. Nyní studuji Pedagogickou fakultu na Ostravské univerzitě a hra na klavír je jedna z dovedností, ze kterých se zde skládají zkoušky.

Adéla Krčmářová / žákyně